PROYECTO RADIAL

1.      Nombre: “La deserción escolar de niños y Jóvenes  en la Región” (San José)

Capítulo 1: La deserción escolar

Capítulo 2: El trabajo infantil

Capítulo 3: La falta de apoyo económico

Capítulo 4: El embarazo no deseado en adolescentes

Capítulo 5: Buscando soluciones

2.      Duración:

La duración de cada capítulo es de 6 minutos y el tiempo total de la serie es de 30 minutos.

3.      Periodicidad

La transmisión de la serie será de lunes, miércoles y viernes. Ya que nuestra audiencia objetiva: son los  niños, jóvenes  y padres de familia de la zona media baja.

El horario asignado para la transmisión de Programa será de 3:30 pm

4.      Audiencia objetivo:

Nuestra audiencia objetiva serán los niños de entre los 6 a los 11 años, los padres de familia de estos,y los jóvenes; por que son ellos quienes propiciaran las participaciones en radio, y además porque nuestra temática es exclusiva para ellos.

5.      Objetivos:

-          Promover soluciones que enfrenten el problema de la deserción

-          Contribuir con la educación en la región.

-          Promover a través de la radio espacios de Participación entre docentes y familias

6.      Naturaleza

6.1.Sinopsis

Frase reflexiva: No a la deserción educativa en la Región

Serie 1: La deserción escolar

Juanito, estudiaba siempre con María y juntos iban al colegio, pero él se daba cuenta que siempre la Mamá de María salía a trabajar muy temprano y María tenía que quedarse en casa cuidando de sus hermanitos y aseando la casa; hasta que cierto día dejo de ir a la escuela, por que su madre estaba enferma y ella tenia que hacer las veces de madre

Serie 2: El trabajo Infantil

Juanito, no solo conocía ese caso  si no también sabia del caso de Arcadio, un niño que por las tardes, luego del colegio salía a  lustrar zapatos y muchas veces faltaba a clases por tener que trabajar.

Serie 3: La falta de recursos económicos

Los padres de muchos de sus compañeros no tenían para darles a sus hijos para los libros y a Julito ni siquiera le daban para las copias, por lo que el decidió no asistir mas al colegio

Serie 4: El embarazo no deseado en Adolescentes

Lucinda, hermana de Julito quedo embarazada a muy temprana edad y tuvo que retirarse de la escuela, porque Jorge, su novio le dio la espalda y ella tenia que trabajar para que cuando nazca su bebé tenga para algunos gastos, sobre todo para los pañales y la comida

Serie 5: Buscando Soluciones

Al colegio de Juanito llega una ONG, que buscaba ayudar a los niños y a jóvenes , entonces Juanito y Albertina les transmiten el problema de Muchos de sus compañeros; como por ejemplo la falta de movilidad y la falta de recursos y el no tener una adecuada orientación sexual

6.2.Estructura

Frase reflexiva: 15 segundos

Iniciación del tema: 30 segundos

Desarrollo de la trama: 3 minutos

Culminación: 2 minutos

Cola musical: 15 segundos

7.      Recursos

7.1.Recursos humanos

7.1.1.      Equipo de producción:

Productor: Rosa María Loro Galán

Director

Guionista

Director artístico

Editor

7.1.2.      Equipo artístico:

Juanito: personaje principal

ü  Niño que estudia en una escuela en la Ciudad

ü  Tiene 10 años.

ü  Es observador y activo

ü  Voz convincente

María:

ü  Amiga de Juanito

ü  Tiene  11 años

ü  Tranquila, pasiva y sumisa

ü  Voz baja, serena

Florencia

ü   Mamá de Maria

ü  Tiene 45 años

ü  Vendedora de verduras

ü  Voz Fuerte, aguda

Arcadio:

ü  Compañero de Juanito

ü  Tiene 10 años

ü  Preocupado, sumiso

ü  Habla lento y bajo.

Julito

ü  Un niño de 10años

ü  Estudiante, amigo de Juanito

ü   Era de bajos recursos

ü  Voz serena y baja

                   Lucinda:

ü     Hermana de Julito

ü     Estudiante de 3° de Secundaria

ü     Deja la escuela

ü     Voz Sumisa y lenta

Jorge:

ü  Novio de Lucinda

ü  Tiene 16 años

ü  Irresponsable, trabaja en la chacra

ü  Voz sumisa

Luchita

ü  Persona que vive en el campo

ü  11 años de edad.

ü  Sumisa, y pobre

Albertina

ü  Estudiante de 5° de Secundaria

ü  Tiene 17 años

ü  Activa e inteligente

ü  Voz convincente

Personas de la Ong

ü  Adultos

ü  De  40 a 50  años aproximadamente

ü   Inteligente, colaboradores, amables.

ü   Voz tierna, convincente.

7.2.Recursos logísticos:

ü  Micrófonos

ü  Grabadoras

ü  Consola

ü  Audífonos

ü  Computadora

ü  Efectos musicales

7.3.Recursos económicos:

Actividad	Costo en soles
Viáticos(pasajes)	30
Edición	15
Ejecución del programa	25
Materiales	20
TOTAL	90

8.      Financiamiento

En este caso, el costo total será asumido por la  productora.

PROYECTO RADIAL

1.      Nombre: “La participación escolar de Niños y Jóvenes”

Capítulo 1: La participación escolar

Capítulo 2: Trabajando en conjunto

Capítulo 3: Niños y Jóvenes primero

Capítulo 4: Injusticias de los adultos hacia los niños

Capítulo 5: Alternativas de Participación

2.      Duración:

La duración de cada capítulo es de 6 minutos y el tiempo total de la serie es de 30 minutos.

3.      Periodicidad

La transmisión de la serie será de martes, jueves y sábado,  pues nuestra audiencia objetiva: son los  niños y jóvenes de la clase media baja.

El horario asignado para la transmisión del Programa será a las 10:00 am

4.      Audiencia objetivo:

Nuestra audiencia objetiva serán los niños y jóvenes de la clase media baja

5.      Objetivos:

-          Promover la participación de niños y jóvenes en la Sociedad

-          Contribuir a que los niños y jóvenes expresen libremente sus pensamientos, deseos y emociones

-          Lograr que la sociedad vele por los derechos de los jóvenes y niños.

6.      Naturaleza

6.1.Sinopsis

Frase reflexiva: Porque los jóvenes y niños no son el futuro sino el presente

Serie 1: La participación escolar

Amanda, forma parte del programa de prensa y sociedad de su escuela, ella es promoción este año en la secundaria y está realizando una convocatoria para los alumnos de primaria y secundaria para participar de este taller. Ella desea que este programa que les ha costado mucho desarrollar no se pierda y siga creciendo

Serie 2: Trabajando en conjunto

Amanda no solo trabaja con algunos de sus compañeros, sino que también lo hace con Manuel, su profesor, con quienes realizan actividades para el beneficio de su grupo, ellos viven la realidad de sus compañeros y desean que no callen las injusticias e invitan a participar a otros jóvenes y niños en sus programas

Serie 3: Niños y Jóvenes primero

El Grupo de prensa y sociedad ha sido invitado a un debate acerca de la realidad educativa regional, estaban todos atentos escuchando los temas de los cuales se estaban tratando cuando de pronto uno de los ponentes inicia con esta frase “ Los niños son el futuro de nuestro País”…. Amanda al momento de la rueda de preguntas le dice: “Nosotros no somos el futuro, somos el presente”….

Serie 4: Injusticias de los adultos hacia los niños

Amanda camina por la calle, cuando escucha el grito desesperado de un niño, al regresar a atrás, ve a un niño llorando y a un padre golpeándolo porque no trajo dinero suficiente para la comida, a ella le da coraje ver como los derechos de los niños son vulnerados, pues como están solo un niño no tiene la obligación de trabajar y aportar en el hogar.

Serie 5: Alternativas de Participación

Al día siguiente Amanda le comenta a Víctor lo que vio en la calle y juntos acuerdan hablar con el docente encargado para crear alternativas de participación  y poder transmitirlas en su programa.

6.2.Estructura

Frase reflexiva: 15 segundos

Iniciación del tema: 30 segundos

Desarrollo de la trama: 3 minutos

Culminación: 2 minutos

Cola musical: 15 segundos

7.      Recursos

7.1.Recursos humanos

7.1.1.      Equipo de producción:

Productor: Rosa María Loro Galán

Director

Guionista

Director artístico

Editor

7.1.2.      Equipo artístico:

Amanda: personaje principal

ü  Joven  encargada del taller de prensa y sociedad de su escuela

ü  Tiene 17 años.

ü  Es observador y activo

ü  Voz convincente

Manuel:

ü  Docente encargado del taller,

ü  Tiene  40 años

ü  Activo, inteligente

ü  Voz clara y convincente

Ponente

ü  Tiene 45 años

ü  Activo, alegre

ü  Voz Fuerte,

Luchito:

ü  Niño

ü  Tiene 10 años

ü  Preocupado, sumiso

ü  Habla lento y bajo.

Hipolito

ü  Padre de Luchito

ü  Era de bajos recursos

ü  Voz aguda

ü  Mal humorado y refunfuñón

Víctor

ü  Joven

ü  De  16  años aproximadamente

ü   Inteligente, colaborador, amable.

ü  Voz convincente.

7.2.Recursos logísticos:

ü  Micrófonos

ü  Grabadoras

ü  Consola

ü  Audífonos

ü  Computadora

ü  Efectos musicales

7.3.Recursos económicos:

Actividad	Costo en soles
Viáticos(pasajes)	30
Edición	15
Ejecución del programa	25
Materiales	20
TOTAL	90

8.      Financiamiento

En este caso, el costo total será asumido por la  productora.