YO GESTOR

En esta época, todos somos conscientes de que no hay minuto en el que no se hable del avance y de los grandes cambios que viene sufriendo constantemente nuestro planeta, cambios palpables en todos los ámbitos, ya sea tecnología, comunicación y sociedad; en esta oportunidad hablaremos de los cambios en el ámbito social, si bien la nueva tecnología ha impulsado que los seres humanos se comuniquen con más frecuencia y que lo hagan de manera inmediata, es este mismo avance el que ha hecho que se sienta una necesidad aun mayor que todos seamos escuchados, que podamos dar  nuestros puntos de vista acerca de temas actuales y no tan actuales… Pero casi no nos hemos detenido a pensar, qué es lo que está sucediendo con aquellas personas que no tienen acceso a la tecnología, que peor aún, Ni siquiera acceso a los medios tienen, Lo que debemos pensar es ¿dónde quedan aquellos seres que viven en los lugares más recónditos de nuestro País?, a ellos ¿quién los escucha?, ¿quiénes se dan cuenta de las necesidades que tienen?, ¿dónde ellos pueden expresarse con libertad, la marginación que a diario viven?

A medida que se va avanzando, en nuestra sociedad existe una marcada exclusión de la mayoría poblacional (zonas no urbanas) respecto a la toma de decisiones sobre los asuntos públicos; de manera que, el consenso se reduce a minorías no representativas de la pluralidad de intereses societarios.

Una de las razones primarias para tal marginamiento, se desprende de la ausencia de manejo de información, e interiorización de la ciudadanía, sobre nuestros derechos, en cuanto al reconocimiento formal de espacios de participación.

Por lo tanto, la presencia del ciudadano rural en las decisiones que le afectan, tanto individual como colectivamente, precisa de una adecuación funcional, en tanto en cuanto, facilite el acceso y la conformación no excluyente de centros de decisión a partir del nivel local, que en última instancia, también sean capaces de incidir en la formación de voluntad sobre las decisiones que exceden el ámbito de la Nación.

Rafael González define a la participación ciudadana como "un proceso gradual mediante el cual se integra al ciudadano en forma individual o participando en forma colectiva, en la toma de decisiones, la fiscalización, control y ejecución de las acciones en los asuntos públicos y privados, que lo afectan en lo político, económico, social y ambiental para permitirle su pleno desarrollo como ser humano y el de la comunidad en que se desenvuelve."

Al reflexionar acerca de esto vemos que la participación es la integración de las personas en la toma de decisiones, pero en el caso de algunos caseríos de la Región Lambayeque, vemos que las opiniones que los ciudadanos se forjan raras veces son tomadas en cuenta, es más hemos visto que las autoridades solo les “prestan atención”, cuando es época de campaña electoral.

En el caserío Bodegones perteneciente al distrito de San José, existe un grupo de personas que está dispuesta a trabajar en conjunto con los actores sociales, para el bienestar y desarrollo de la comunidad. Este es un caserío donde la mayoría de personas que allí viven son agricultores, estos siembran sus productos y los venden a los distritos cercanos, llámese Lambayeque, Mórrope y Chiclayo.

Las personas que viven en este lugar cuentan con un sinnúmero de necesidades primarias latentes, solo por nombrar algunas: alumbrado público, el agua potable y la construcción de una carretera que una Bodegones con San José y Lambayeque y al conversar con ellos se sienten marginados, porque las autoridades o instituciones solo los visitan como ya dije en época de elecciones

Nuestro proyecto con estas personas, es acerca de la participación ciudadana, que es el proceso de sentirse parte de la sociedad y se sienten parte cuando pueden expresar sus opiniones  y proponer estrategias para el desarrollo de su comunidad. 

“YO GESTOR”

OBJETIVO: El objetivo primordial de este proyecto es promover la participación activa de las personas de del caserío Bodegones

LUGAR: Caserío Bodegones - San José - Lambayeque - Perú

PUBLICO OBJETIVO: Varones y mujeres entre 18 a 40 años

DURACIÓN: 3 meses

METAS:

-       - Promover la participación activa de los pobladores en el desarrollo de su comunidad

-   - Lograr que las personas alienten a las autoridades a cumplir con las promesas de campaña electoral.

-      - Lograr la inclusión de todas las personas del campo en el  de la sociedad en general

FECHA	ACTIVIDAD
VIERNES 11/04/14	ACUDIR AL CASERÍO BODEGONES. VER SUS CARACTERISTICAS Y TOMAR NOTA DE LO QUE OBSERVEMOS
LUNES 21/04/14	DIALOGAR CON LOS POBLADORES SOBRE SUS NECESIDADES. ESTO SE LOGRARÁ EN HORAS DE TRABAJO DE LA COMUNIDAD (VARONES Y MUJERES)
DOMINGO 27/04/14	REALIZAR A CAMPO ABIERTO UNA MARATON DE BORDADOS  CON LAS MADRES DE FAMILIA Y JOVENES MUJERES. ELLAS SERVIRAN PARA ENGANCHAR A DEMÁS PERSONAS
VIERNES 25/04/14	INVITARLOS A PARTICIPAR EN UNA TALLER SOBRE EL ROL DE LA CIUDADANIA EN LA SOCIEDAD
LUNES 28/04/14	ORGANIZAR UNA PONENCIA DEL ROL DE LAS PERSONAS EN LA ZONA RURAL. SE REALIZARÁ EN EL COLEGIO 10908, TENDREMOS COMO ALIADOS AL COMITÉ DE TUTORIA Y ESCUELA DE PADRES.
VIERNES 09/05/14	REUNIÓN CON LOS CIUDADANOS. SE MOSTRARÁ VIDEOS TESTIMONIALES DE LO QUE ES PARTICIPACION CIUDADANA. AQUÍ TRATAREMOS DE AHONDAR MAS EN LAS NECESIDADES Y CARENCIAS DE LA COMUNIDAD
DOMINGO 25/05/14	ORGANIZACIÓN DE UNA FERIA DE PRODUCTOS DE EXPORTACION, CON LAS PERSONAS QUE DECIDAN SER PARTE DE NUESTRO PROYECTO (ORGANIZADORES), ELLOS INVITARÁN A SUS CONOCIDOS
DOMINGO 01/06/14	PARTCIPAR CON LOS POBLADORES DE BODEGONES EN IZAMIENTO ORGANIZADO POR LA MUNICIPALIDAD DE SAN JOSE.
VIERNES 06/06/14	REUNION CON LAS PERSONAS EN LA I-E 10908 Bodegones, HABRAN PONENCIAS DE LA PARTICIPACION DE LAS PERSONAS EN LA SOCIEDAD Y EL FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA
VIERNES 20/06/14	LLEVAR A PERSONAS ESPECIALISTAS PARA QUE INCIDAN SOBRE LOS POBLADORES. AQUÍ SE PRESENTARAN AUDIOS GRABADOS (RADIO DRAMA), QUE CONTENGAN LA PROBLEMÁTICA DE BOODEGONES Y DONDE SUS POBLADORES SEAN LOS QUE BUSQUEN SOLUCIONES PARA SUPLIR ESAS NECESIDADES
LUNES 30/06/14	PARTICIPAR EN PONENCIAS ORGANIZADAS POR LOS POBLADORES DE BODEGONES, HACIA SUS FAMILIARES Y AMIGOS DE OTROS CASERIÓN, AQUÍ BRINDARAN SUS TESTIMONIOS DE LO QUE CONSIGUIERON UNIENDOSE Y TRABAJANDO JUNTOS Y LO QUE HICIERON PARA QUE LAS AUTORIDADES LOS TOMEN EN CUENTA A LA HORA DE LOS PLANES DE GOBIERNO

JÓVENES A LA PAR CON LA SOCIEDAD

El proyecto con los jóvenes que se realiza es interesante, en tanto que permiten la participación activa de las personas y el fortalecimiento de las relaciones con los miembros de la sociedad. Vemos que en muchos lugares del Perú, es decir zonas rurales, las personas tienen poca participación, por el hecho que en muchos de los casos se sienten marginados de la sociedad, lo que esta asociación quiere lograr es que la juventud, sea activa y participe de manera dinámica en temas que atañen a la sociedad como tal,  y que a la vez sientan que pueden lograr las cosas que se propongan

Hablar sobre el rol que los jóvenes ocupan en la sociedad y el papel que juegan en su devenir es uno de los temas que más controversias han generado en los últimos años, y muy probablemente seguirá haciéndolo en un futuro. Las posiciones van desde el hecho que los jóvenes son el nuevo icono de la transformación social y cultural hacia el hecho de que el joven solo es una amenaza al orden social porque está ausente de la misma

Por ejemplo para el caso del Perú, y  específicamente en la región Lambayeque, aun se observan casos donde las jóvenes mujeres tienen menores posibilidades que los jóvenes hombres de recibir más de cinco años de escolaridad y su desventaja es particularmente evidente en las zonas rurales; pero no solo carecen de derechos como la escolaridad, sino que también hay cierta falta de interactividad entre ellos y el medio donde se desenvuelven, hay bajos índices de participación en especial de las mujeres en eventos que promueven la unidad y el desarrollo social.

Pero también vemos que hay otro tipo de carencias. Se trata del estímulo y el fomento de las capacidades y los aspectos psicológicos, como son la autoestima, la curiosidad, la capacidad de pensamiento independiente y de iniciativa propia.

En nuestro caso este proyecto, lo aplicaremos en el caserío Bodegones, puesto que es en este lugar donde los jóvenes no tienen acceso a centros educativos, ni mucho menos a las nuevas tecnologías que se ofrecen hoy en día en el mercado, es por ello que por las mañanas se dedican a su trabajo en el campo y en las tardes a los quehaceres diversos. Y otro de los malestares muy latentes en este caserío es el caso del machismo que por lo consiguiente trae casos de violencia en muchos hogares del mismo, tal es así que las mujeres no salen de sus hogares, siempre deben hacer los quehaceres  cotidianos y se ve frecuentemente que no se les da la mismo trato (equidad de género) que a los varones.

En vista de esta situación he decidido presentar este proyecto que tiene por objetivo, promover el desarrollo social de los jóvenes del caserío Bodegones, donde ellos serán los promotores de la unidad y compañerismo, pero más que eso estas personas encontraran  un espacio donde serán  escuchados, atendidos con confianza, esto los hace sentirse seguros y dispuestos a ser los promotores del cambio en su localidad; así mismo lo que se busca es empoderar a las mujeres de este caserío en temas como la participación activa en la sociedad.

Desde aquí no solo se buscará el bienestar de los jóvenes, sino que ellos sean los responsables de un desarrollo en su localidad, todo lo que se está proponiendo, se llevará a cabo a través de la creación de espacios recreativos, culturales y artísticos con un enfoque preventivo en riesgos sociales, se desarrollaran programas juveniles diversos hasta que se logre  optimizar el uso del tiempo libre que las y los jóvenes tenían, permitiéndoles fortalecer su autoestima, motivación, liderazgo, y gracias a esto podremos trabajar en cuanto mejoramiento de sus relaciones interpersonales.

HOJA DE RUTA:

“YO, JOVEN”

OBJETIVO: El objetivo primordial de este proyecto es promover el desarrollo social de los jóvenes del caserío Bodegones

LUGAR: Caserío Bodegones - San José - Lambayeque - Perú

PUBLICO OBJETIVO: Jóvenes varones y mujeres entre los 15 - 23  años

DURACIÓN: 3 meses

METAS:

-       Promover el desarrollo social de los jóvenes

-       Lograr que los jóvenes fortalezcan su crecimiento personal, pero sin olvidarnos del rol que deben cumplir como por ejemplo promover la unidad y organización en su comunidad

-       Lograr la inclusión de las mujeres en la vida de la sociedad

-       Empoderar a las mujeres en temas como la participación en la comunidad

FECHA	ACTIVIDAD
SÁBADO       12/04/14	ACUDIR AL CASERÍO BODEGONES. VER SUS CARACTERISTICAS Y TOMAR NOTA DE LO QUE OBSERVEMOS
JUEVES            25/04/14	DIALOGAR CON LOS POBLADORES SOBRE SUS NECESIDADES. ESTO SE LOGRARÁ EN HORAS DE TRABAJO DE LA COMUNIDAD (VARONES Y MUJERES)
MARTES      06/05/14	PARTICIPAR JUNTO A ELLOS EN JORNADAS DE COSECHA Y SEMBRÍO, ATACAMOS ESTA ZONA, PUESTO QUE ES AQUÍ DONDE HAY MAYOR AFLUENCIA DE JÓVENES DIARIAMENTE.
VIERNES       16/05/14	APROVECHAR EN HORAS DE LABORES PARA DIALOGAR CON ELLOS, RESPECTO A LO QUE DESEARÍAN HACER EN SUS RATOS LIBRES.
VIERNES     30/04/14	INICIAR CON INVITACIONES A SER PARTE DE UN CURSO TALLER, DONDE SE DIALOGUE SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES
SABADO       07/06/14	TRATAR DE INCLUIR A MUJERES JÓVENES EN PROGRAMAS DE PARTICIPACIÓN Y LIDERAZGO PARA POSIBILITAR QUE ELLAS PUEDAN AYUDAR EN SU COMUNIDAD; CREO QUE ESTO SE LOGRARÁ INVITÁNDOLAS, A PARTICIPAR DE UNA TARDE DE TEJIDOS EN PUNTO CRUZ  (TRABAJOS MANUALES QUE LAS MUJERES REALIZAN)
MIÉRCOLES      11/06/14	ORGANIZACIÓN DE UNA FERIA DE MARCADOS Y TEJIDOS EN EL COLEGIO 10908, E INVITAR A MAS PERSONAS A PARTICIPAR. AQUÍ HABRÁ TALLERES ARTÍSTICOS NO SOLO DIRIGIDO A MUJERES SINO TAMBIÉN A VARONES
SÁBADO      20/06/14	TARDE DE TALENTOS, ORGANIZADA POR LA JUVENTUD DE BODEGONES DONDE PARTICIPAN ARTISTAS LOCALES. AQUÍ TAMBIÉN SE INCLUIRÁN LOS PROGRAMAS CONCURSO ACERCA DEL CONOCIMIENTO A LA CULTURA NACIONAL Y LOCAL, ASI COMO TAMBIÉN SE ABRIRÁ UN ESPACIO PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS VIVIDAS EN SU COMUNIDAD
MIÉRCOLES      28/06/14	ALENTAR A LAS MUJERES JÓVENES A LA PARTICIPACIÓN CÍVICA A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE CONFERENCIAS PARA MUJERES JÓVENES, ABORDANDO PROBLEMAS DE SU INCUMBENCIA, Y ABRIR OTROS MEDIOS DE PARTICIPACIÓN POLÍTICA FORMAL COMO POR EJEMPLO, EL ESTABLECIMIENTO DE ESPACIOS PARA MUJERES JÓVENES EN PARTIDOS POLÍTICOS Y COMITÉS; PARA ELLO CONTAREMOS CON ALIANZAS ESTRATÉGICAS COMO POR EJEMPLO, ESPECIALISTAS EN LOS TEMAS.

NIÑOS Y NIÑAS GESTORES DEL DESARROLLO

“El niño que ha aumentado su propia independencia con la adquisición de nuevas capacidades, solo puede desarrollarse normalmente si tiene libertad de acción”

María Montessori

¿Cómo podemos decir hoy en día que los niños y niñas son el futuro?, muchas veces me he hecho la misma pregunta y créanme que  no comparto la misma opinión, afirmo que los niños son el presente, porque viven y actúan en el hoy, si  no lo niego, tal vez son las mismas personas que podrán hacer que la sociedad avance, pero es ahora donde debemos brindarle las herramientas necesarias para que desde ya, actúen sobre nuestra sociedad. ¿ Cómo lo lograremos?, pienso que lo lograremos si desde ahora se les da protagonismo, haciéndoles sentirse pieza fundamental de desarrollo, y que sus opiniones son tomadas en cuenta, así mismo haciéndoles saber que todos sin excepción tenemos derechos, y los de ellos deben ser reconocidos.

Hoy en día, hay instituciones que trabajan con niños y niñas y asumen un compromiso muy grande frente a este desafío, así como también son instrumentos para el fortalecimiento de una cultura que sea promotora del desarrollo de capacidades de los niños y niñas; en las zonas rurales de nuestro País, observamos que hay serios vacíos al tratar de promover la participación de estos niños, creo que una de las causas es el hecho de que como facilitadores aun no estamos ayudando a fortalecer los lazos comunicativos de los niños con su entorno.

Si bien en cierto que existen proyectos de radios comunitarias en zonas rurales en nuestro País, estas no se dan en todos los lugares de nuestro Perú, en Lambayeque hay una casi nula participación de los niños en temas que afecten a su localidad, aun no existen canales por medio de los cuales los niños y niñas expresen abiertamente sus pensamientos, deseos y necesidades de desarrollo.

Como facilitadora de procesos de comunicación, uno de los proyectos a llevar a cabo, sería el construir junto a los niños una forma o medio por la cual ellos puedan expresar lo que sienten, y así demostrar ante toda la sociedad que ellos pueden ser los gestores de una comunidad más organizada y dinámica, demostrar a su vez que no son el futuro de una determinada cultura, sino el presente, ese presente que logran construir cuando actúan como transformadores de su comunidad.

Al tratar de abrir este espacio de comunicación y participación de los niños y niñas, se sensibilizará a la población, y esto se logrará a través de los programas que se emitirán, donde los mismos niños y niñas interactuaran con las personas adultas y les harán conocedores de lo que les afecta, y como se pueden lograr soluciones para todas las asechanzas de la vida en el campo.

La aplicación de este proyecto será en el Centro Poblado Ciudad de Dios, aquí hay un colegio, llamado Nicanor de la Fuentes Sifuentes “Nixa”, elegimos este colegio, porque es aquí donde acuden la mayor parte de niños de las zonas rurales, del distrito San José, es aquí donde creemos que puede funcionar una radio para niños y niñas, donde ellos serán los gestores de la producción y para empezar se realizaría en los recreos de estos. Digo para empezar porque luego nos trasladaríamos a la calle para que las personas adultas observen y también sean llamados a ser los partícipes del desarrollo de su comunidad. La serie de materiales de capacitación producidos en el marco del proyecto

Nuestro proyecto está orientado a  promover, a través de la creación de este espacio radial, la sensibilización del centro poblado Ciudad de Dios y alrededores con respecto a los temas que como ya lo dijimos serán planteados por los niños y las niñas, y estamos seguros que gracias a esto se construirá en conjunto un sinnúmero de estrategias de tienen como fin la transformación social de la mano siempre de las instituciones u otros agentes sociales que también son llamadas a participar en este proceso.

Dentro de los principales temas de nuestra radio, está el rol de las personas en el desarrollo de su comunidad, así mismo, se tratará de enfocar en temas de ciudadanía y todo lo que es la vida escolar de los niños y niñas.

HOJA DE RUTA

“NIÑOS Y NIÑAS GESTORES DEL DESARROLLO”

OBJETIVO: Crear una radio, que promueva la participación de niños y niñas, y lograr que ellos mismos sean los gestores del desarrollo de su comunidad.

LUGAR: Centro Poblado Ciudad de Dios - San José - Lambayeque - Perú

PUBLICO OBJETIVO: Niños y Niñas entre 6 a 11 años

DURACIÓN: 6 meses (A partir de la primera emisión, la salida al aire será los días lunes, miércoles y viernes, tratando un tema por mes)

METAS:

Ø  Hacer que los niños y niñas conozcan sus derechos y que aspiren a que los adultos puedan escucharlos y los comprendan.

Ø  Lograr que los niños junto a los adultos logren el desarrollo en conjunto de su comunidad.

Ø  Hacer que ellos mismos puedan crear vínculos entre la comunidad, el colegio y otras instituciones.

Ø  Promover la activa participación de los niños en la vida escolar, puesto que es sabido con frecuencia de la deserción escolar

Ø  Con este proyecto, se aspira también, crear espacios recreativos, culturales, de juego y debate para que desarrollen sus capacidades de crear y proyectar

FECHA	ACTIVIDAD
LUNES 05/05/14	REUNIÓN CON PROFESORES DE LA I.E NIXA- CIUDAD DE DIOS – SAN JOSÉ
SABADO 10/05/14	REUNION CON NIÑOS Y NIÑAS, DONDE HABRA UN PEQUEÑO COMPARTIR Y DONDE SOLICITAREMOS OPINIONES DE LOS MISMOS
MIERCOLES 14/0514	ACORDAR SOBRE LA HORA DE LA EMISION CON DOCENTES
LUNES 02/06/14	CONSTRUCCION DE PROGRAMAS Y TEMATICA DE LA RADIO JUNTO CON DOCENTES Y NIÑOS
SABADO 07/06/14	ULTIMAR DETALLES DE LOS PROGRAMAS CON LOS NIÑOS
MIERCOLES 11/06/14	PROVEERNOS DEL MATERIAL A UTILIZAR (MICROFONOS, MEGAFONOS, MOBILIARIO)
LUNES 23/06/14	PREPARAR NUESTROS SPOT, CUÑAS Y CARETAS
LUNES 30/06/14	ORGANIZAR A LOS NIÑOS PARA VER QUIENES SERÁN LOS ENCARGADOS DE LA SALIDA AL AIRE DE LOS PROGRAMAS
VIERNES 04/07/14	PRACTICAR CON LOS NIÑOS Y REVISAR LOS MATERIALES QUE SE UTILIZARAN PARA LA PRIMERA EMISION
LUNES 07/07/14	SALIDA AL AIRE DE NUESTRO PRIMER PROGRAMA INVITAREMOS A PADRES Y AUTORIDADES LOCALES Y NUESTRO PRIMER PROGRAMA SERÁ ACERCA DEL ROL DE LOS NIÑOS EN LA SOCIEDAD/ SE TRATARAN UN MES POR TEMA: RECONOZCAMOS NUESTROS VALORES EN LA SOCIEDAD PARTICIPAN REPRESENTANTES DE CADA GRADO
SABADO 12/07/14	EVALUACION DE NUESTRA PRIMERA EMISION PARTICIPAN TODOS
LUNES 04/08/14	INICIO DE MES: 2°: BUSCANDO EN CONJUNTO EL DESARROLLO DEL CENTRO POBLADO CIUDAD DE DIOS (RADIO EN LA CALLE: PARQUE PRINCIPAL) ALUMNOS DEL 5° Y 6°
LUNES 01/09/14	IINICIO DEL TERCER MES: LA VIDA ESCOLAR: PARTICIPA ALUMNOS DE 4 Y 5° DE PRIMARIA
LUNES 06/10/14	INICIO DEL CUARTO MES Y QUINTO MES: BUSCANDO SOLUCIONES PARA LAS NECESIDADES DE MI PUEBLO